Noticia destacada
CERETI participa en el Encuentro Presencial de la Red Técnica de Inclusión del G9
Universidades trabajan en orientaciones comunes y fortalecimiento de apoyos estudiantiles Los días 26 y 27 de noviembre, la Universidad Católica de la Santísima Concepción recibió a las instituciones que conforman la Red Técnica de Inclusión del G9, en un encuentro…
CERETI participa en el Encuentro Presencial de la Red Técnica de Inclusión del G9
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CERETI y DDPER realizan talleres colaborativos para fortalecer la inclusión en la UCT
Cuatro jornadas formativas reunieron a funcionarios, funcionarias y profesionales en ambos campus para reflexionar sobre el acompañamiento a estudiantes con discapacidad y estudiantes autistas. Durante el mes de octubre, la Universidad Católica de Temuco llevó a cabo cuatro talleres presenciales…
CERETI comparte su experiencia inclusiva en el V Encuentro “Conversando de Inclusión y Diversidad en Educación Superior” de la UdeC
El equipo presentó la iniciativa “Salas SER: Un espacio seguro de autorregulación” ante profesionales y académicos de todo el país. El pasado martes 4 y miércoles 5 de noviembre, el Centro de Recursos Tecnológicos Inclusivos (CERETI) de la Universidad Católica…
CERETI finaliza exitosamente el proyecto SENADIS orientado a la inclusión de estudiantes autistas en la educación superior
El proyecto “Fortalecimiento de la cultura, convivencia y capacidades institucionales para la inclusión de estudiantes con discapacidad y del espectro autista en la Universidad Católica de Temuco” cierra su ejecución con significativos avances en accesibilidad, sensibilización y formación. Durante el…
CERETI entrega materiales sensoriales a la DAAS para fortalecer la autorregulación y la inclusión en espacios de acompañamiento
La iniciativa busca promover ambientes más accesibles y respetuosos de la diversidad en las salas de estudio y tutorías de la Universidad Católica de Temuco. Con el objetivo de seguir fortaleciendo el trabajo colaborativo entre las unidades de acompañamiento de…
Seminario “Inclusión sin peros: Autismo, futuro y diversidad” cerró proyecto SENADIS en la UCT
La actividad reunió a autoridades, académicos y estudiantes para reflexionar sobre inclusión y diversidad en la educación superior. El pasado 1 de octubre, el Centro de Recursos Tecnológicos Inclusivos (CERETI) de la Universidad Católica de Temuco realizó el Seminario “Inclusión…