Noticia destacada
Lo que es bueno para uno, es bueno para todas y todos: UCT conmemora el Día Mundial de Concientización del Autismo 2026
CERETI lidera la implementación de espacios de autorregulación que fortalecen el bienestar de toda la comunidad universitaria. En el marco del Día Mundial de Concientización del Autismo 2026, la Dirección General de Inclusión y Acompañamiento Académico (DGIA) releva el trabajo…
Lo que es bueno para uno, es bueno para todas y todos: UCT conmemora el Día Mundial de Concientización del Autismo 2026
CERETI lidera la implementación de espacios de autorregulación que fortalecen el bienestar de toda la comunidad universitaria. En el marco del Día Mundial de Concientización del Autismo 2026, la Dirección General de Inclusión y Acompañamiento Académico (DGIA) releva el trabajo…
UCT implementa Espacio de Autorregulación y Bienestar para fortalecer la inclusión estudiantil
La iniciativa impulsada por la DGIA y ejecutada por CERETI busca promover el bienestar emocional y sensorial en contextos universitarios. La Dirección General de Inclusión y Acompañamiento Académico (DGIA), a través del Centro de Recursos Tecnológicos Inclusivos (CERETI), implementó el…
CERETI participa en el Encuentro Presencial de la Red Técnica de Inclusión del G9
Universidades trabajan en orientaciones comunes y fortalecimiento de apoyos estudiantiles Los días 26 y 27 de noviembre, la Universidad Católica de la Santísima Concepción recibió a las instituciones que conforman la Red Técnica de Inclusión del G9, en un encuentro…
CERETI y DDPER realizan talleres colaborativos para fortalecer la inclusión en la UCT
Cuatro jornadas formativas reunieron a funcionarios, funcionarias y profesionales en ambos campus para reflexionar sobre el acompañamiento a estudiantes con discapacidad y estudiantes autistas. Durante el mes de octubre, la Universidad Católica de Temuco llevó a cabo cuatro talleres presenciales…
CERETI comparte su experiencia inclusiva en el V Encuentro “Conversando de Inclusión y Diversidad en Educación Superior” de la UdeC
El equipo presentó la iniciativa “Salas SER: Un espacio seguro de autorregulación” ante profesionales y académicos de todo el país. El pasado martes 4 y miércoles 5 de noviembre, el Centro de Recursos Tecnológicos Inclusivos (CERETI) de la Universidad Católica…
CERETI finaliza exitosamente el proyecto SENADIS orientado a la inclusión de estudiantes autistas en la educación superior
El proyecto “Fortalecimiento de la cultura, convivencia y capacidades institucionales para la inclusión de estudiantes con discapacidad y del espectro autista en la Universidad Católica de Temuco” cierra su ejecución con significativos avances en accesibilidad, sensibilización y formación. Durante el…