Categoría: destacados

Docentes y profesionales participaron en una jornada teórico-práctica sobre estrategias de apoyo inclusivo. En el marco del proyecto SENADIS ejecutado por el Centro de Recursos Tecnológicos Inclusivos (CERETI) de la Universidad Católica de Temuco, este lunes 19 de mayo se…

Profesores de la UCT participaron en un taller práctico enfocado en la participación de estudiantes autistas en la educación superior. En el contexto del proyecto SENADIS adjudicado por el Centro de Recursos Tecnológicos Inclusivos (CERETI), el pasado miércoles 14 de…

El estudiante de Tecnología Médica reflexiona sobre sus desafíos como persona autista y el acompañamiento recibido por CERETI en la UCT. Kevin Caniullan es estudiante de Tecnología Médica en la Universidad Católica de Temuco y parte de los estudiantes acompañados…

Visibilización, aprendizaje y participación marcaron las actividades realizadas durante abril en la UCT. Durante abril, el Centro de Recursos Tecnológicos Inclusivos (CERETI) de la Universidad Católica de Temuco desarrolló una serie de acciones orientadas a fortalecer la cultura inclusiva, la…

Como parte de las actividades desarrolladas durante la Semana de la Convivencia, Bienestar e Inclusión del Espectro Autista, el Centro de Recursos Tecnológicos Inclusivos (CERETI) de la Universidad Católica de Temuco llevó a cabo dos jornadas de talleres especialmente diseñados…

La comunidad universitaria participó activamente en ferias, talleres y espacios de sensibilización enfocados en la inclusión y el respeto a la neurodiversidad. Con el objetivo de fortalecer la cultura inclusiva, promover la convivencia respetuosa y visibilizar la diversidad dentro del…

Promoviendo la inclusión y el respeto a la diversidad en la comunidad universitaria En el marco del Día Mundial del Autismo 2025, el Centro de Recursos Tecnológicos Inclusivos (CERETI) de la Universidad Católica de Temuco, llevó a cabo diversas actividades…

Katherine Moncada, Alumni UCT y estudiante autista, reflexiona sobre su trayectoria universitaria y el impacto de CERETI en su formación Ingresar a la educación superior es un desafío en muchos sentidos. Para Katherine Moncada, Alumni de la Universidad Católica de…

Con más de 300 estudiantes acompañados, CERETI lidera los esfuerzos de inclusión para personas con discapacidad y autismo en la UCT. Desde su creación en 2013, el Centro de Recursos Tecnológicos Inclusivos (CERETI) ha sido un referente en la inclusión…

El pasado viernes 22 de noviembre, se llevó a cabo un diagnóstico inicial participativo con estudiantes del espectro autista, en el marco del proyecto SENADIS: “Fortalecimiento de la cultura, convivencia y capacidades institucionales para la equiparación de oportunidades y éxito…